MÅL FOR PROSJEKTET

Vi vil sikre at alle elever får helhetlig kompetanse og kommer tidlig inn i en god læringssituasjon.

Hvordan?

• Særlig fokus på tidlig innsats. Utvikle gode rutiner for kartlegging og vurdering, som skal hjelpe oss å tilpasse videre læring for elevene.
• Ha fokus på de grunnleggende ferdighetene – spesielt regning.
• Utarbeide gode metoder for gjennomføring av utviklingssamtale med elevene.

For å lykkes med dette –

• arbeider vi spesielt inn mot 1. og 2.trinn  - som også utgjør prosjektgruppa vår.
• har vi tett samarbeid med eksterne kompetansemiljø – NTNU, Nasjonalt senter for matematikk i opplæringen (Matematikksenteret), Trøndelag Kompetansesenter og skoleeier – Trondheim kommune.
• prioriterer vi kompetanseheving av personalet, med særlig fokus på regning, kartlegging og matematikkvansker.
• setter vi fokus på stadig forbedring av teamsamarbeidet for å sikre at vi bruker de menneskelige ressursene på best mulig måte .

Spennende muligheter dette året gir:

• Studentovertakelse av 5.-7. trinn, ei uke
• ”Matematikkuke” på 1.-4.trinn i regi av Matematikksenteret
  • og i den sammenheng – foreldrekursing og muligheten til å trå til i elevarealene….